ОЦЕНИВАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА

Данная карта предназначена для оценки деятельности педагога ДОО, работающего с детьми дошкольного возраста. В карте можно выделить три раздела:
1. Поддержка развивающей предметно-пространственной среды.
2. Деятельность педагога, направленная на обеспечение эмоционального благополучия, поддержку индивидуальности и инициативы, установление правил поведения в различных ситуациях, построение вариативного развивающего образования.
3. Документация педагога (фиксация результатов наблюдения, гибкое планирование образовательного процесса). 
Оценивание осуществляется по трехбалльной системе:
0 баллов – критерий отсутствует
1 балл - присутствует не в полной мере
2 балла - присутствует полностью
При оценивании критерия «Организация видов деятельности, способствующих развитию мышления, речи, общения, воображения и детского творчества, личностного, физического и художественно-эстетического развития» советуем обратить внимание на его особенность. Образовательная ситуация каждого типа имеет свой «вес»: максимальное количество баллов, которое может получить педагог за образовательную ситуацию 1 типа — 2 балла, 2 типа — 4 балла, 3 типа — 6 баллов, 4 типа — 8 баллов, 5 типа — 10 баллов. Образовательные ситуации любого типа должны присутствовать в работе педагога, но наиболее предпочитаемы ситуации 3,4,5 типов. Они способствуют построению образовательной деятельности на основе индивидуальных особенностей ребенка.    

Максимальный балл, полученный по карте оценки деятельности педагога равен 102. 
Низкий уровень — 34 балла и ниже.
Средний уровень — от 35 до 68 балла.
Высокий уровень — от 69 до 102 баллов.